Slide del 1° incontro-laboratorio di formazione della Rete di Apricena (S. Paolo Civitate, S.Severo e Lesina), condotto da Nicola Contegreco

Le dieci competenze che sono richieste al docente - Schema adattato da Nicola Contegreco a partire da un testo di Philippe Perrenoud

PPT sugli Strumenti di valutazione - Materiale prodotto dalla collega Maria Melone

PPT sulle Indicazioni - Materiale prodotto dalla collega Maria Melone

Un pensiero di Edgar Morin

"Insegnare la comprensione fra gli umani è la condizione e la garanzia della solidarietà intellettuale e morale dell'umanità"

Bando dei Master e Corsi di aggiornamento attivati dalle Università della Puglia

Cominciamo...

Mi sono preso la libertà di aprire questo luogo (seppur virtuale) d'incontro con alcune parole del grande Augusto Boal, autore da inserire nel programma o nel curricolo (va bene uguale)...

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Non imitare o vietare. Non riprodurre ma ricreare.

Non stare con le mani in mano. Soprattutto la mente e il cuore. Mani al lavoro.

Mani, cuore e mente in allerta sempre.

Homo- Faber drammatico oltre che economico.

Liberi come un libro – levriero – lepre nel teatro – monte della vita.

Libertà sentita come il bene più alto.

Liberandoci liberiamo gli altri.

Senza oppressione, ma con cooperazione.

Senza dolore, ma con le risa dell’ottimismo e della fiducia.

Senza repressione, ma con comprensione. Senza sbarre ma con ali.

Senza rabbia né morso, con vita.

Senza copiare, con innovazione. Senza limiti, con espansione.

Senza fiori né fronzoli, ma con radici e frutti.

Senza dogmi e con sperimentazione.

Senza assicurazione ma con vita. Senza obblighi, ma con fiducia.

Senza te, senza me, ma con tutti.

Augusto Boal